Danach wurde gemeinsam gekocht: Pasta mit Tomatensauce, Bruschetta und Arme Ritter. Verwendet wurden unter anderem Gemüse zweiter Klasse von Bötsch Gemüsebau sowie Brot vom Vortag vom Rösslibeck. So konnten Lebensmittel, welche es nicht ins offizielle Regal bzw. nicht mehr frisch sind, sinnvoll und lecker verwertet werden.
Ein herzliches Dankeschön an Bötsch Gemüsebau und den Rösslibeck für die Unterstützung sowie an den Verband KVA Thurgau für die Übernahme der Kosten dieses Umweltunterrichts.
Umwelt erleben / 09. Juli 2026
Am 9. Juli durften wir sechs Kinder im Rahmen des Ferien(s)passes bei uns begrüssen. Als kleine Umweltdetektive lernten sie unter anderem die Wertstöfflis von Swiss Recycling kennen und entdeckten spielerisch, was mit verschiedenen Wertstoffen passiert. Zum Abschluss gab es eine kleine Stärkung mit regionalen Produkten.
Klima & Energieunterricht / Fokus Wetter, Naturgefahren / 05. Mai 2026
Am 5. Mai haben Jenni und ich die 3./4. Klasse von Frau Albrecht bei uns zu Besuch. Im Mittelpunkt stand der Klimaunterricht. Das Thema Wetter haben die SuS bereits in der Schule bearbeitet. Wir nutzten die Gelegenheit und haben das Klima unter die Lupe genommen. Gemeinsam verfolgten wir das Abenteuer von Maeva. Das kleine Mädchen aus dem pazifischen Ozean reiste über Asien nach Europa und hat mit Ihrer Familie in der Schweiz ein neues zu Hause gefunden.
Durch diese Geschichte begreifen die Kinder, dass die Klimaveränderung den ganzen Planeten betrifft und unser Handeln massgeblich dazu beiträgt - sowohl positiv als auch negativ.
Nach dem Znüni ging es gestärkt weiter. In Gruppen konnten sie verschiedene Aufträge bearbeiten.
Einige Aussagen der Kinder:
Im März 2026 haben uns 10 Klassen à 3 Lektionen zum Umweltunterricht besucht. Sie reisten selbstverständlich klimafreundlich mit den ÖV aus dem ganzen Kanton Thurgau zu uns. Es kamen Schulklassen der Zyklen 1 bis 2 aus Frauenfeld, Lommis, Erlen, Dozwil, Egnach und Amriswil. Vom natürlichen Kreislauf über die Produktion von Gütern und die damit verbundenen Abfälle bis hin zu Naturgefahren stand dabei stets das Zusammenspiel zwischen Menschen, Umwelt und Nachhaltigkeit im Mittelpunkt.
Wie gelangen Plastikabfälle in die Meere / 14. Januar 2026
Trotz eisiger Kälte besuchten uns die 3./4. Klasse von Alessia Hauser sowie die 5./6. Klasse von Andreas Hartnik aus Andwil auf dem Entsorgungshof. Bereits zu Beginn fiel auf, wie gut die SuS über den „Plastikwahnsinn“ informiert sind. Sie wissen, welche Folgen menschliches Handeln für die Vermüllung der Weltmeere hat. Mit grossem Interesse widmeten wir uns anschliessend den verschiedenen Wertstoffen. Dabei nutzte ich die Gelegenheit, ihnen die Werstöfflis vorzustellen. Vom Ferrix über den Glasefix bis hin zum Petrix lernten wir alle kennen und sortierten sie gemeinsam in die entsprechenden Wertstoffboxen. Besonders bemerkenswert ist, wie intensiv das Thema Abfall und Konsum bereits im Vorfeld mit diesen Klassen behandelt wurde.
Mit den farbenfrohen Wertstöfflis vermitteln wir spielerisch Wissen rund um Abfalltrennung, Recycling und Kreislaufwirtschaft. Cycly und Cleany mit ihren Freunden Petrix, Aluminix, Glasefix, Plastix und Paperix kamen erstmals bei einem Klassenbuch zum Einsatz. Jede Figur steht für einen bestimmten Wertstoff und macht Recycling einfach verständlich.
